博士（教育学）の知見から、ICT教育に新リテラシーを取り入れることの研究と実践に取り組む。アジア各国より招待講演を受け、多くの海外で研究発表を行う。
一方で文部科学省の事業で欧州調査主査として海外での教育の実態調査を行い地政学的な背景や経済の背景、歴史も踏まえて調査を行い報告書を提出。総務省でやプログラミング推進会議の委員を勤めて色々な会議では日本の未来に有益な意見交換をした。