カテゴリー 教育連載コラム ―未来への戦略－

オンライン授業で行うプログラミング教育 コロナ禍で注目されているオンライン教育。ところでプログラミング教育については、オンラインブームの中どのような取り組みで進めているのだろうか。今回は、BS日テレやHuluのプログラミ […]

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コロナ禍でもオンライン教育で学びを止めない！ -新型コロナウイルス（COVID-19）に対する那須町の事例 コロナ禍でも、休校によって学びを止めることがあってはいけない。また、学校が再開し平常授業に戻っても、次の波に備え […]

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フィンランドの学校教育3 -緊急事態宣言後の教育と家庭の変化- 今回も前回に引き続き、フィンランド在住のロミさんとのインタビューの続きをお届けする。新型コロナウイルス感染症の拡大に対して、オンラインの遠隔授業、定期テスト […]

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フィンランドの学校教育2 -日本との違いとコロナ禍における政府の対応- 前回の記事に引き続き、今回はフィンランドの学校教育についてロミさんとのインタビューを通し、新型コロナウイルスの対応やオンライン教育、大学入試等も含め […]

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フィンランドの学校教育1 -WILMAの活用 今回はフィンランドの教育事情について紹介したい。これまで筆者はイギリス、エストニア、デンマーク、オーストラリアについてこちらのモバイル教育事情にて公開している。フィンランドに […]

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アフターコロナもオンライン授業が当たり前の時代へ 2020年5月11日、文部科学省はYouTubeのLive配信にて説明会を行い、その中で高谷浩樹 初等中等教育局 情報教育・外国語教育課長から話があった。説明会の内容は情 […]

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With コロナ時代における働き方と教育の概念変容 新型コロナウイルスの感染拡大により、インターネットを使った新しい働き方があちこちで行われるようになってきた。働くことの概念が明らかに変わってきている。今は「三密」を避け […]

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新型コロナウイルス対応にみるデンマークのオンライン授業 新型コロナウィルスにより、休校が増えた日本ではオンライン授業について早急な対応に追われている学校も少なくない。デンマークでも新型コロナウイルスの感染拡大によりロック […]

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新型コロナウイルスによるICT教育格差への対応 – クイーンズランド州におけるオンライン教育の事例 新型コロナウイルス（COVID-19）感染拡大の影響で、世界で14億人以上の子どもたちが学校に通えない！ 3月16日の時 […]

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