教育連載コラム―未来への戦略-
これからはテクノロジーと言語と金融の教育が重要となる!【後編】 前編では主に渋谷修太さんの幼少期の頃や教育観について、また、高専(国立高等専門学校、以下高専)に入った後の体験談や起業に至った経緯についてのお話を伺いました […]
これからはテクノロジーと言語と金融の教育が重要となる!【後編】 前編では主に渋谷修太さんの幼少期の頃や教育観について、また、高専(国立高等専門学校、以下高専)に入った後の体験談や起業に至った経緯についてのお話を伺いました […]
教育を創造的なものにしたい!プログラミング教育が学びを変える – SOZOWが目指す未来 -【前編】 筆者は以前、総務省のプログラミング教育事業推進会議の委員として仕事で全国をまわったが、総務省の事業ということで課外での […]
これからはテクノロジーと言語と金融の教育が重要となる!【前編】 今回は、グローバルに活躍するフラー株式会社 代表取締役の渋谷修太さんにゲーム作りのきっかけとこれからの教育についてインタビューさせていただきました。渋谷修太 […]
リアルとバーチャルを横断した新たな共同体から生まれる学び【後編】 前編は丑田さんの「働き方」「暮らし方」についてお伺いしました。後編では「学び方」についてお話していただきます。 五城目町の風景 上松:地域での学びの環境づ […]
リアルとバーチャルを横断した新たな共同体から生まれる学び【前編】 今回は「働き方」「暮らし方」「学び方」を新しい概念でとらえて起業された丑田俊輔さんにインタビューをしました。これからの教育はグローカルな社会構築が必要だと […]
「WCCE2022」日本開催決定の背景【後編】 前編では、世界で4年に一度開催される「WCCE (World Conference on Computers in Education) 」が2022年に日本で開催されると […]
「WCCE2022」日本開催決定の背景【前編 4年に1度開催される国際カンファレンス「WCCE (World Conference on Computers in Education) 2022」が日本で開催されることに […]
これが日本のデータサイエンス教育標準カリキュラムだ!【後編】 前回はデータサイエンス・カリキュラム標準策定のいきさつについてでしたが、今回の後編ではこれに関わる社会的背景も含めて、佐賀大学の掛下 哲郎先生に引き続きお話を […]
これが日本のデータサイエンス教育標準カリキュラムだ!【前編】 今回の当コラムでは、今年4月に策定されたデータサイエンス・カリキュラム標準について取り上げます。これは一般社団法人情報処理学会のデータサイエンス教育委員会が作 […]