教育連載コラム―未来への戦略-
イギリスの新教科「コンピューティング」の背景 ― 20年以上前から始まっていた情報教育 モバイル教育を進化させている国の共通キーワード。それは小学校の教科「情報」である。前回[1]にも触れたが、イギリスの場合、1995年 […]
イギリスの新教科「コンピューティング」の背景 ― 20年以上前から始まっていた情報教育 モバイル教育を進化させている国の共通キーワード。それは小学校の教科「情報」である。前回[1]にも触れたが、イギリスの場合、1995年 […]
イギリスの教科「コンピューティング」におけるプログラミング教育 イギリスの小学校1年生からある教科「コンピューティング」[1]の授業は実際にどう行われているのか。ロンドン郊外にあるTownley Grammar校[2]の […]
就職に強いコンピュータ教育 ― ロンドン大学情報学部のブランド力 ロンドン ロンドン大学(King’s College London) イギリスにあるロンドン大学(King’s College London: […]
就職に強いコンピュータ教育 ― ロンドン大学情報学部のブランド力 ― ロンドンロンドン大学(King’s College London)イギリスにあるロンドン大学(King’s College London: […]
ケンブリッジ大学におけるエリート・コンピュータ教育 ケンブリッジ(Cambridge)大学にあるコンピュータラボラトリー(Computer Laboratory)のロバート(Robert Harle)教授にインタビューを […]
時代が求める幼少期からのサイバーセキュリティ教育 ― イギリスの名門校のIoT事情 筆者はIoTの進化をみるために最先端の研究を行うイギリスの名門、ウォーリック大学に潜入、カールストン教授[1] に […]
次世代を切り拓くモバイル教育 ― エストニアの事例から ― IoTの端末開発が進み、モバイルの概念も変化する中、最先端のテクノロジーを使ったモバイル教育が行われるようになってきました。今や、VRやARを使った授業も行われ […]